Da oltre vent’anni la Pedagogia del Gratuito (PdG) è un modo differente di pensare la scuola.
L’elemento caratterizzante è la relazione tra insegnante e alunno, costruita attraverso un atteggiamento improntato ad autenticità ed empatia. L’attenzione è che nessuno si senta giudicato oppure oggetto di pretese, e che la scuola sia un alleato, un luogo “amico”, e diventi un ambiente accogliente come casa propria.
La PdG si realizza con un linguaggio non violento; accoglie ciascun alunno nella sua unicità; accompagna, sostiene ed incoraggia ogni ragazzo nella scoperta dei doni propri e altrui; pone al centro non la prestazione, traducibile attraverso un voto, ma il processo di apprendimento, in modo da suscitare una reale passione per il sapere e la conoscenza.